Михаил Николаевич – кандидат психологических наук, работает старшим преподавателем кафедры ДО и психологического сопровождения образовательного процесса в «Центре развития образования» Администрации г.о.Самары.
Надежда Николаевна – доктор психологических наук, доцент, зав.кафедрой педагогической и прикладной психологии Самарского филиала Московского городского педагогического университета.
Курс “Кризисное консультирование” помогает раскрыть достоинства и главные принципы личностного душепопечительства. Преподаватели, кандидаты психологических наук Михаил и Надежда Телеповы делятся теоретическими и практическими знаниями, необходимыми каждому, кто решил перейти от монологического и авторитарного подхода в душепопечительстве к диалогическому. Для достижения успеха консультант должен не только совершенствоть свои практические умения и навыки, но и постоянно работать над собой. Кто может быть консультантом? Как научиться вести диалог с клиентом? Что такое активное слушание? Как сбросить маски и не заниматься манипулированием? Отвечая на эти вопросы, преподаватели делятся личным опытом, а также интересными иллюстрациями из литературы и истории. Курс “Кризисное консультирование” – это яркие и динамичные лекции, которые будут полезны как для начинающих, так и для практикующих консультантов.
- 1.
PT208 1. Два подхода в консультировании
В христианстве существует два подхода к душепопочительству или консультированию человека. Преподаватели Михаил и Надежда Телеповы показывают недостатки обличающего консультирования и раскрывают основные принципы личностного консультирования. В этой лекции вы узнаете о цели библейского консультирования и о задаче консультанта. Преподаватели иллюстрируют различные типы взаимоотношений между людьми и между Богом и людьми. - 2.
PT208 2. Виды консультирования
Какие отношения существуют в душепопечительстве? Отвечая на этот вопрос, преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассматривают особенности авторитарного, покровительственного, равнодушного, высокомерного и диалогического подхода в консультировании. Интересные иллюстрации из Библии, художественной литературы и личного опыта помогают глубже понять различия между этими подходами. В конце этой лекции вы извлечете полезные уроки из душепопечительской беседы Иисуса Христа с женщиной у колодезя. - 3.
PT208 3. Личность консультанта
В какой-то степени каждый из нас может быть душепопечителем. При этом важно помнить, что консультанты могут помочь ровно настолько, насколько здоровы сами. Вот почему в этой лекции речь пойдет о личности консультанта. Преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают рассмотреть эту тему посредством противопоставления черт характера личности монологической и диалогической. Вам остается лишь проанализировать свое поведение и сделать правильные выводы. - 4.
PT208 4. Тест на определение личностных качеств консультанта
В этой лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают пройти тест на определение личностных качеств консультанта. Обязательно приготовьте ручку и листок бумаги, чтобы проставить количество баллов и подсчитать общую сумму. После анализа результатов теста вы узнаете о трансактном анализе Э. Берна и о том, как вести диалог с позиции взрослого человека. - 5.
PT208 5. Виды манипулирования
Монологическая личность не способна вести диалог, поэтому она часто использует манипулятивный стиль общения. Преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассказывают об агрессивном и пассивном манипулировании. Как распознать манипуляцию и как с ней бороться? В данной лекции вы найдете ответ на эти вопросы. - 6.
PT208 6. Диалог в консультировании
Как нам стать консультантами, которые используют диалог без манипуляций? Что важно для диалогического консультирования? В лекции "Диалог в консультировании" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы подробно останавливаются на уровнях общения и на построении честных и близких отношений. - 7.
PT208 7. Духовное единство
Что такое духовное единство? Преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассказывают о важных аспектах духовного единства в диалогическом консультировании. Вы также узнаете, чем назидание отличается от душепопечения, а муж - от партнера. Преподаватели приводят интересные примеры из личного опыта добрачного консультирования. - 8.
PT208 8. Этапы духовного роста
В лекции "Этапы духовного роста" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы делятся информацией, которую узнали на семинаре по книге "Стадии веры" ("Шесть шагов веры")Д. Фаулера. Преподаватели с большим энтузиазмом говорят об особенностях интуитивной, буквальной, общепринятой, индивидуальной, объединяющей и всеохватывающей веры. Интересные цитаты, иллюстрации из истории церкви и истории России удерживают внимание и помогают определить свой уровень на шкале духовного роста. - 9.
PT208 9. Душевное единство
Что такое душевное единство и личностный рост в психологическом плане? Что такое поведенческое взаимодействие? В этой лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассказывают о том, как после достижения духовного и душевного единства вырабатывать совместный план действий. В этой лекции вы узнаете о задачах душепопечитальства, и это поможет вам в дальнейшей работе. - 10
PT208 10. Механизм психологической защиты
В этой лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассматривают механизм психологической защиты или маски, которые надевают люди. Что скрывается за каждой маской? Почему люди прячутся за ними? Шуточные тесты, практические упражнения, интересные примеры из личного и профессионального опыта и библейские повествования научат распознавать самые распространенные из масок. Кроме этого, вы узнаете о возможных состояниях коммуникации и о том, как эти маски маски снять. - 11
PT208 11. Коммуникативное взаимодействие. Барьеры общени
Маска - это механизм психологической защиты, который существует внутри человека. В результате консультант и тот, кто приходит на беседу, могут устанавливать барьеры, препятствующие продуктивному общению. В этом фрагменте лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы, чтобы помочь будущим консультантам определить, какая маска скрывается внутри них, подробно рассматривают каждый барьер. В качестве иллюстраций преподаватели прочитают несколько притч. В конце этого фрагмента речь пойдет о психологическом приеме, который называется "активное слушание". Вы узнаете о таких приемах как поощрение, распознавание, признание, вопросы, сопереживание и то, как они помогут увидеть суть проблемы человека. - 12
PT208 12. Коммуникативное взаимодействие. Активное слушание
Чтобы помочь человеку снять маску и увидеть суть проблемы, с которой он пришел к консультанту, необходимо применять технику активного слушания. В этом фрагменте лекции преподаватели продолжают разбирать приемы активного слушания, такие как уважение, уточнение, повторение, подчеркивание, составление плана действий, структурирование и мотивирование. Практический пример и простая схема помогут проследить, как во время душепопечительской беседы происходит психологическое и коммуникативное взаимодействие с человеком. - 13
PT208 13. Совместный поиск решения. Жизненный цикл человека от рождения до 19 лет
В этом фрагменте лекции "Совместный поиск решений" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы прослеживают развитие личности от рождения до 19 лет. Кто в окружении детей становится значимым для них? Какой выбор они могут сделать на разных этапах своего развития? Что становится причиной положительных и отрицательных новообразований? Вы также посмотрите поучительный видеоролик о том, как дети отражают поведение родителей [интернет ресурс: goo.gl/Z4uwt9]. - 14
PT208 14. Совместный поиск решения. Жизненный цикл человека от 19 до 99 лет
В этом фрагменте лекции "Совместный поиск решений" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы прослеживают развитие личности с 19 лет до глубокой старости. Особенности каждого возраста иллюстрируются примерами из практики консультирования, что помогает проследить процесс душевного исцеления. Почему одни люди стремятся помогать людям, а другие поглощены только собой? Почему кто-то становится мудрым к концу жизни, а кто-то не перестает проклинать всех и все? Ответить на эти вопросы поможет таблица Э. Эриксона, представленная вниманию слушателей в интерпретации преподавателей. - 15
PT208 15. Душепопечительство в групповой работе. Правила проведения встречи группы
В этом фрагменте лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы разбирают плюсы и минусы двух путей взаимодействия: встреч индивидуальных и групповых. Эта лекция будет полезна тем, кто желает правильно вести встречу в группе, направленную на совместный поиск ответов на вопросы. Цель этого - научить людей мыслить образами. Особое внимание преподаватели обращают на наглядно-образное мышление и, основывая своё объяснение на Библии, объясняют важность притч. В этой лекции преподаватели приводят молитвы детей, обращенные к Богу, и показывают поучительный видеоролик об этом [интернет ресурс: http://goo.gl/ZgzT7Y].Пройти онлайн-обучение по этому и другим библейским курсам Вы можете на сайте tvseminary. com- 16
PT208 16. Душепопечительство в групповой работе. Приглашение неверующих
В этом фрагменте лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы продолжают говорить о душепопечительстве в групповой работе. Но где найти неверующих людей, которым захотелось бы посещать занятия в группе духовного роста? Как не допустить ошибок при приглашении своих знакомых и друзей? Преподаватели делятся своим опытом и напоминают о правилах поведения в группе, которую посещают неверующие люди.- 17
PT208 17. Душепопечительство в групповой работе. Роли в группе
В этом фрагменте лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы продолжают разговор о душепопечительстве в группе. Из данного фрагмента вы узнаете о том, каких убеждений следует придерживаться для создания здоровой атмосферы в группе. Каждый участник группы играет свою роль в процессе обсуждения насущных вопросов. Вы познакомитесь с положительными и отрицательными ролями и научитесь правильно реагировать на высказывания людей и их поведение в группе в зависимости от их роли. Эта лекция поможет вам по-новому взглянуть на участников своей группы и помочь им в духовном возрастании.- 18
PT208 18. Душепопечительство в групповой работе. Модель проведения встречи группы
В этом фрагменте лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы расскажут о двух моделях группы: информационной и образовательной. В образовательной группе участники не только получают информацию, но и учатся принимать решения, чтобы решить свои проблемы. Если вы не знаете, как действует механизм принятия решения, обязательно посмотрите эту лекцию. Преподаватели также продемонстрируют небольшой фрагмент проведения встречи в группе, на которой обсуждается Евангелие от Марка 10:35-45. Вы узнаете, как следует творчески подойти к подготовке вопросов по тексту, чтобы научить человека думать.- 19
PT208 19. Душепопечительство в групповой работе. Принципы успешности группы
В заключительной лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы подводят итог всему курсу. Они поделятся основными принципами успешности группы и перечислят критерии здоровой группы. Семь принципов успешности группы помогут вам проанализировать и оценить эффективность своей группы. - 16