В лекции «Введение в предмет» преподаватель Крэйг Отт дает краткий обзор содержания курса и отвечает на основополагающий для данного курса вопрос: «Что такое церковь?» с богословской и практической точки зрения. Преподаватель раскрывает цели и условия организации церкви, приводит аргументы в пользу насаждения церквей, делится практическими рекомендациями и собственным опытом.
1.1. Краткий обзор курса.
Большинство книг и курсов по основанию церквей, как правило, предлагают одну ключевую стратегию. В этом фрагменте лекции «Введение в предмет» преподаватель Крэйг Отт говорит о своем желании познакомить слушателей курса с разными подходами в рамках методологии основания церквей. Он также:
— рассказывает о себе и о своем служении;
— разъясняет форму проведения занятий;
— знакомит нас со списком учебной литературы;
— предлагает нам краткий обзор тем и вопросов, которые будут обсуждаться в лекциях данного курса.
1.2. Что такое церковь?
В этом фрагменте лекции «Введение в предмет» преподаватель Крэйг Отт отвечает на основополагающий вопрос: «Что такое церковь?» и:
— объясняет, почему новая церковь не должна выглядеть как уже существующая поместная церковь;
— рассматривает термин «церковь» с богословской точки зрения;
— рассматривает термин «церковь» с практической точки зрения;
— обращает внимание на ключевые слова в определении церкви;
— предлагает определение термина «основание церкви».
1.3. Цели и условия организации церкви.
В какой момент церковь становится самостоятельной? Что мы хотим видеть в качестве результата своего труда в ближайшей перспективе? При каких условиях миссионер может считать проект относительно завершенным? В этом фрагменте лекции «Введение в предмет» преподаватель Крэйг Отт:
— обращает внимание на простоту фундамента церкви;
— рассматривает краткосрочные и долгосрочные цели служения по основанию церквей;
— выделяет три ключевых свойства эффективной поместной церкви;
— анализирует условия организации церкви;
— делится примерами из собственного опыта служения.
1.4. Практические доводы в пользу насаждения церквей. Часть 1.
Что лучше: создать в городе новую общину или сосредоточиться на увеличении количества членов в уже существующей поместной церкви? В этом фрагменте лекции «Введение в предмет» преподаватель Крэйг Отт рассматривает четыре практических довода в пользу насаждения церквей, а также:
— напоминает закон Божьей математики;
— иллюстрирует показатели численного роста новых общин с помощью диаграмм;
— обращает внимание на факторы, из-за которых прекращается рост церкви.
1.5. Практические доводы в пользу насаждения церквей. Часть 2.
Для того чтобы пропитать города Евангелием, нужны новые церкви. В этом фрагменте лекции «Введение в предмет» преподаватель Крэйг Отт продолжает рассматривать практические доводы в пользу насаждения церквей и:
— говорит об организации поселковых церквей в Новой Гвинее;
— приводит результаты современных исследований;
— делится опытом организации палаточной евангелизации;
— рассказывает об основании церкви на севере Мюнхена;
— подчеркивает, что основание новых церквей – это ключ к социальным переменам.

В лекции «Основание церквей: библейское обоснование» преподаватель Крэйг Отт обращается к Библии, чтобы найти там примеры основания церквей и вывести базовые принципы для современных служителей. Он говорит о важной роли основания церквей и выделяет ключевые моменты в духовной динамике данного служения.
Лекция состоит из следующих фрагментов:
— Основание церквей и цель миссии.
— Поручение об основании церквей.
— Библейские тексты и примеры.
— Анализ служения Павла.
— Духовная динамика основания церквей.
2.1. Основание церквей и цель миссии.
Чаще всего под «миссией» понимают расширение Божьего царства, служение Богу и людям, а также установление справедливого общественного порядка. В этом фрагменте лекции «Основание церквей: библейское обоснование» преподаватель Крэйг Отт говорит о важной роли основания церквей в процессе изменения общества в лучшую сторону. Преподаватель:
— разбирает значение понятия mission Dei для того, чтобы сформулировать миссию церкви;
— цитирует высказывание Дейвида Боша о происхождении миссии;
— отвечает на вопрос «Как основание церквей вписывается в общую картину Божьей миссии в этом мире?»;
— определяет задачу миссии.
2.2. Поручение об основании церквей.
Основание общин царства играет ключевую роль в претворении Богом своего замысла. В этом фрагменте лекции «Основание церквей: библейское обоснование» преподаватель Крэйг Отт предлагает обратиться к библейскому предписанию об основании церквей и:
— объясняет, почему служение по организации новых церквей органично вписывается в Божий план истории спасения;
— напоминает о том, что Христос созидает церковь;
— рассматривает библейские тексты, в которых подразумевается необходимость насаждать новые церкви;
— говорит о разных аспектах крещения в контексте Великого поручения;
— приводит пример объединения новообращенных христиан в общину;
— цитирует высказывание Говарда Шнайдера о цели правильного благовестия;
— приводит примеры из служения апостола Павла.
2.3. Библейские тексты и примеры.
В этом фрагменте лекции «Основание церквей: библейское обоснование» преподаватель Крэйг Отт рассматривает библейские тексты и примеры о важности основания церквей и:
— обращает внимание на то, что в Евангелиях Иисус формирует общину учеников и усматривает в этом зародыш Церкви;
— говорит о рождении Церкви на Земле в Книге Деяний Апостолов;
— рассматривает письма Павла как миссионерские послания;
— разбирает практические моменты в основании Павлом новых церквей.
2.4. Анализ служения Павла.
В служении Павла особенно обращает на себя внимание то, как он формировал лидеров. В этом фрагменте лекции «Основание церквей: библейское обоснование» преподаватель Крэйг Отт:
— предлагает взглянуть на список соработников Павла;
— обращает внимание на то, что Павел искал новых работников в основанных им общинах;
— отвечает на вопрос: «Следует ли современным основателям церквей пользоваться стратегией Павла?»;
— объясняет взгляды Роланда Аллена, автора книги о применении миссионерских методов апостола Павла;
— знакомит с выводами, к которым приходит Экхард Шнабель после исследования миссионерской деятельности Павла.
2.5. Духовная динамика в основании церквей.
Независимо от используемой методологии, основание церквей — это духовное служение. В этом фрагменте лекции «Основание церквей: библейское обоснование» преподаватель Крэйг Отт говорит о ключевых моментах в духовной динамике в служении по основанию церквей и:
— обращает внимание на роль и силу Святого Духа в основании церквей;
— подчеркивает важность проповеди Слова Божия, которое служило основанием для насаждения церквей;
— предупреждает о неминуемой духовной брани;
— напоминает о необходимости молитвы и рекомендует изучить молитвы апостола Павла.
2.6. Ответы на вопросы.
В этом фрагменте лекции «Основание церквей: библейское обоснование» преподаватель Крэйг Отт отвечает на вопросы студентов и:
— обращает внимание на важность определения приоритетных служений во время основания новой церкви;
— подчеркивает необходимость выявления сильных личностей;
— разъясняет значение термина, который используется для описания конкретных деноминаций;
— объясняет, почему люди выражают свое разочарование церковью.

3.1. Качества основателя церкви.Часть 1.
Для эффективной оценки основателя новой церкви необходимо знать, какими качествами или характеристиками должен обладать успешный создатель или руководитель церкви. В этом фрагменте лекции «Основатель церкви» преподаватель Крэйг Отт рассматривает тринадцать качеств, выявленных в результате исследований доктора Чарльза Ридли. Как проявляется дар веры? Что следует понимать под «внутренней мотивацией»? Как должно происходить общение с неверующими? Должен ли основатель церкви обладать даром благовестника? На эти и другие вопросы вы найдете ответы в лекции.
3.2. Качества основателя церкви. Часть 2.
Проблеме личных качеств основателя церкви как критерия продуктивности этого служения посвятил свое докторское исследование Джей А. Томпсон. Чем список качеств основателя церкви, составленный Джеем А. Томпсоном, отличается от списка Чарльза Ридли? Какие ключевые качества основателя церкви выделили Дик Грэйди и Гленн Кендалл? В этом фрагменте лекции «Основатель церкви» преподаватель Крэйг Отт рассматривает десять отличительных характеристик эффективного основателя церкви Джея А.Томпсона и семь качеств эффективного основателя церкви, предложенных Диком Грэйди и Гленном Кендаллом.
3.3. Оценка даров и способностей.
Может ли оценка одаренности служителя, горящего желанием основать новую церковь, сократить уровень неудач в данном служении? В этом фрагменте лекции «Основатель церкви» преподаватель Крэйг Отт говорит о важности процесса предварительного выявления способностей претендента на роль основателя церкви, отмечает плюсы данной практики и приводит способы проведения оценки служителя. Интересно будет проанализировать график зависимости роста церкви от наличия или отсутствия предварительной оценки способностей и личных качеств основателя церкви.
3.4. Три типа основателя церкви.
В этом фрагменте лекции «Основатель церкви» преподаватель Крэйг Отт рассматривает три типа основателей церкви или три совершенно разных подхода к организации новых общин, которые принципиально отличаются друг от друга. Каждый из этих подходов требует определенной одаренности от основателя церкви и наиболее эффективен при определенных условиях. Интересно будет узнать, какой из подходов ведет к наилучшему воспроизводству церкви.
3.5. Шесть ролей апостола
Апостольский подход требует переосмысления роли основателя церкви. В этом фрагменте лекции «Основатель церкви» преподаватель Крэйг Отт описывает роль основателя-апостола с помощью шести терминов, так как по мере развития церкви меняются и функции ее основателя. Кто может быть миссионером? Что необходимо сделать миссионеру на начальном этапе? Каким должно быть видение у миссионера? Интересно будет узнать, с чего начинается процесс приумножения церкви.
3.6. Делатели палаток.
В Библии говорится о том, что Апостол Павел занимался деланием палаток, чтобы обеспечить свое существование. В этом фрагменте лекции «Основатель церкви» преподаватель Крэйг Отт предлагает рассмотреть ситуацию, когда основатель церкви вынужден не только трудиться в церкви, но и заниматься светской работой. Интересно будет не только услышать примеры из жизни «делателей палаток», но и узнать очевидные преимущества данной модели основания церкви.
3.7. Вопросы и ответы.
В этом фрагменте лекции «Основатель церкви» преподаватель Крэйг Отт отвечает на вопросы студентов и рассуждает об основополагающих понятиях данного курса. Что следует подразумевать под словом «неверующий»? Кто, согласно Библии, может считаться настоящим христианином? Где наиболее распространена апостольская модель основания церкви? Какая страна считается самой атеистической в мире? Интересно будет узнать, почему апостольский метод не применяется широко, несмотря на свою эффективность.

Выбор структуры той церкви, которую мы собираемся организовывать, во многом определит путь формирования общины. Методы и способы должны отвечать тем целям и задачам организационного устройства церкви, которые ставит перед собой основатель церкви. В лекции «Структура церкви» преподаватель Крэйг Отт говорит о разных формах, которые может принять жизнь церкви. Лекция состоит из трех фрагментов:
— Обзор;
— Плюсы и минусы разных моделей церкви;
— Примеры ячеечных церквей.
4.1. Обзор.
Что следует понимать под структурой церкви? Какие факторы влияют на выбор правильной структуры церкви? Какие базовые принципы функционирования церкви можно сформулировать, опираясь на Новый Завет? В данном фрагменте лекции «Структура церкви» преподаватель Крэйг Отт отвечает на эти вопросы и дает краткий обзор основных типов церковных структур.
4.2. Плюсы и минусы разных моделей церкви.
От того, какой вы хотите видеть структуру церкви, будет зависеть и выбор стратегии ее организации. В этом фрагменте лекции «Структура церкви» преподаватель Крэйг Отт рассматривает отличительные признаки традиционной западной церкви и сравнивает большие традиционные церкви с домашними церквями. Интересно будет узнать, что может получиться в результате объединения положительных аспектов традиционной и домашней церкви.
4.3. Примеры ячеечных церквей.
Одним из ключевых факторов эффективности ячеечных церквей является обучение, подготовка и контроль над служением лидеров ячеечных групп. Как эта структура церкви согласуется с апостольским подходом к основанию церкви? Какие могут возникнуть сложности при децентрализации служения и наделении полномочиями рядовых прихожан? В заключительном фрагменте лекции «Структура церкви» преподаватель Крэйг Отт рассказывает о ячеечных церквях, предусматривающих общее богослужение, и приводит интересные примеры.

В разных странах существует великое множество подходов к основанию церквей и примеров их практической реализации. В лекции «Модели основания церквей» преподаватель Крэйг Отт наглядно показывает, как церкви формируются, воспроизводятся и охватывают проповедью Евангелия целые регионы. В лекции рассматриваются не только модели основания церкви с нуля в нехристианизированных местностях, но и различные подходы к воспроизведению церквей.
5.1. Основание церкви с нуля.
Как основать церковь в нехристианизированном регионе? В этом фрагменте лекции «Модели основания церквей» преподаватель Крэйг Отт рассматривает несколько подходов к основанию церкви с нуля. Что значит быть основателем-первопроходцем? Какие испытания его ожидают в процессе «возделывания целины»? Что необходимо помнить при формировании команды основателей церкви? В каких регионах целесообразен международный проект? Что подразумевается под косвенным основанием церквей? На эти и другие вопросы об основании церкви там, где ее раньше не было, вы найдете ответы в лекции.
5.2. Подходы к воспроизведению церквей.
Воспроизведение церкви — это основание церковью новой общины в непосредственной близости или в пределах более крупного региона. Как же это происходит? В этом фрагменте лекции «Модели основания церквей» преподаватель Крэйг Отт рассматривает несколько подходов к воспроизведению церквей: деление ячеек или дочерние церкви, филиальный или спутниковый подход, удочерение церкви и другие подходы.
5.3. Региональные стратегии.
Чем региональные стратегии отличаются от моделей основания церкви в определенном месте? От чего зависит эффективность той или иной стратегии? В этом фрагменте лекции «Модели основания церквей» преподаватель Крэйг Отт рассматривает плюсы и минусы региональных стратегий, дает практические рекомендации и приводит интересные примеры.

Какие фазы, о котором должен знать основатель церкви, проходит в своем развитии община? Какие задачи предстоит решать основателю церкви на каждом этапе становления церкви? Какие потенциальные опасности подстерегают основателя церкви? В лекции «Главные этапы основания церкви» преподаватель Крэйг Отт отвечает на эти вопросы и рассматривает процесс основания церкви, начиная с подготовки и заканчивая воспроизводством.
7.1. Обзор.
Многие авторы, занимающиеся вопросами основания церквей, выделяют главные этапы становления церкви. В этом фрагменте лекции «Главные этапы основания церкви» преподаватель Крэйг Отт рассматривает доступную и полезную с практической точки зрения циклическую модель Павла, представленную в книге Дэйвида Хеллегрейва, и рассказывает об интересном подходе Роберта Логана, который опирался на понятие жизненного цикла в биологии. Интересно будет узнать отличительную особенность схемы основания церкви с нуля, описанную преподавателем в своей книге.
7.2. Подготовка.
Этап подготовки состоит из выбора места и служителей, а также формирования представлений о населении и разработки стратегии благовестия. Какие задачи предстоит выполнить на этапе подготовки? Какова главная функция основателя церкви на данном этапе? В этом фрагменте лекции «Главные этапы основания церкви» преподаватель Крэйг Отт отвечает на ключевые вопросы, связанные с подготовительным этапом в процессе основания церкви и дает практические рекомендации.
7.3. Запуск проекта. Основание общины. Структурирование.
Как перейти от подготовительного этапа к созданию общины путем благовестия и ученичества? Какие задачи стоят перед основателем церкви на данном этапе? Какую роль выполняет основатель церкви на этапе формирования общины и ее дальнейшего духовного развития? Что происходит на этапе структурирования? В этом фрагменте лекции «Главные этапы основания церкви» преподаватель Крэйг Отт отвечает на эти и другие вопросы, дает практические рекомендации и напоминает библейское повествование из Книги Деяний Апостолов.
7.4. Воспроизводство. Духовные дары.
В этом фрагменте лекции «Главные этапы основания церкви» речь пойдет о воспроизводстве общин. Преподаватель Крэйг Отт рассказывает о задачах основателя церкви на этапе укрепления церкви и подготовки миссионерского проекта и делится своим опытом основателя церкви. Чего следует ожидать на этом этапе? В чем заключается главная функция основателя на данном этапе? Какова роль духовных даров на каждом этапе формирования церкви? На все эти вопросы вы найдете ответы в лекции.

Что включает в себя процесс планирования? В лекции «Планирование и сбор необходимых данных» преподаватель Крэйг Отт говорит о составляющих процесса планирования: определении целевой группы, сборе данных и анализе возможностей. Особенно интересно будет познакомиться с опытом планирования и проведения исследования в Мюнхене в ходе основания новых общин.
8.1. Введение. Целевая группа.
Почему в разных культурах по-разному относятся к планированию? Что подразумевается под совместным планированием? В первом фрагменте лекции «Планирование и сбор необходимых данных» преподаватель Крэйг Отт предлагает вспомнить библейские тексты, которые говорят о планировании, и сформулировать принципы для практического применения, а также рассматривает значение термина «целевая группа».
8.2. Способы сбор данных.Анализ возможностей.
Для организации церкви требуется сбор самых разных данных. Почему основателя церкви должна интересовать демографическая статистика? Какие источники помогут найти необходимую информацию на данном этапе планирования? В этом фрагменте лекции «Планирование и сбор необходимых данных» преподаватель Крэйг Отт рассматривает возможные методы предварительного социального анализа, дает практические рекомендации и делится своим опытом.
8.3. Проведение исследования в Мюнхене.
В этом фрагменте лекции «Планирование и сбор необходимых данных» преподаватель Крэйг Отт рассматривает конкретный пример того, как информация о городе и его жителях была использована в ходе основания общин в Мюнхене. Интересно будет узнать, каким образом команда основателей церкви исследовала и изучила особенности Мюнхена. Практические рекомендации, яркие примеры, схемы и статистические данные иллюстрируют ценность планирования и сбора полезной информации.

Как установить связь с теми, кто не имеет представления о христианской вере? Как организовать процесс духовного роста новообращенных? Что необходимо для продуктивного благовестия и ученичества? В лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт рассказывает о различных способах и методах возвещении Евангелия и подчеркивает важность воспитания последователей Христа. Практическое руководство по разработке программы ученичества в церкви будет особенно полезным и поучительным.
9.1. Ловушки на пути благовестия.
Взаимоотношения с людьми, которым христиане несут благую весть, – это главное условие продуктивного благовестия. Что христиане обычно понимают под благовестием? Какие ловушки встречаются на пути благовестника? Что имел в виду Христос, называя Своих учеников «солью земли»? В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт обращает внимание на то, что искажает наше представление о благовестии, а также дает полезные рекомендации и отвечает на вопросы студентов.
9.2. Проявление любви и сострадания.
Благовестие невозможно без проявления любви к людям и стремления понять тех, кому мы возвещаем Евангелие. Как развивать взаимоотношения с людьми? На каких принципах должно строиться служение милосердия? В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт говорит о проявлении любви и милосердия, дает практические рекомендации и приводит интересные примеры из личного опыта.
9.3. Поиск заинтересованных людей. Способы благовестия.
Как найти людей, заинтересованных в обсуждении духовных вопросов? Какие способы благовестия можно использовать, чтобы «закинуть сети»? В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт дает практические советы о применении конкретных методов благовестия, рекомендует книги и пособия для устного способа передачи библейских знаний, а также делится личным опытом.
9.4. Фильм “Иисус”. Работа с новообращенными.
В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт рассказывает о преимуществах применения видеоматериалов в процессе благовестия, фокусируя внимание на фильме «Иисус». Преподаватель указывает на проблемы, которые возникали в понимании сюжета фильма «Иисус» из-за культурных особенностей зрителей, говорит несколько слов о работе с новообращенными и ученичестве и приводит пример об использовании средств массовой информации в благовестии.
9.5. Пример разработки программы ученичества.
Задача церкви — воспитывать верных учеников Христа. Следовательно, структура церкви должна быть подчинена цели ученичества. В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт приводит пример разработки программы ученичества при основании церкви в Мюнхене, который поможет осознать необходимость целенаправленного содействия духовному росту людей, от полного безразличия к духовным вопросам – до убежденного следования за Христом.

Как установить связь с теми, кто не имеет представления о христианской вере? Как организовать процесс духовного роста новообращенных? Что необходимо для продуктивного благовестия и ученичества? В лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт рассказывает о различных способах и методах возвещении Евангелия и подчеркивает важность воспитания последователей Христа. Практическое руководство по разработке программы ученичества в церкви будет особенно полезным и поучительным.
9.1. Ловушки на пути благовестия.
Взаимоотношения с людьми, которым христиане несут благую весть, – это главное условие продуктивного благовестия. Что христиане обычно понимают под благовестием? Какие ловушки встречаются на пути благовестника? Что имел в виду Христос, называя Своих учеников «солью земли»? В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт обращает внимание на то, что искажает наше представление о благовестии, а также дает полезные рекомендации и отвечает на вопросы студентов.
9.2. Проявление любви и сострадания.
Благовестие невозможно без проявления любви к людям и стремления понять тех, кому мы возвещаем Евангелие. Как развивать взаимоотношения с людьми? На каких принципах должно строиться служение милосердия? В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт говорит о проявлении любви и милосердия, дает практические рекомендации и приводит интересные примеры из личного опыта.
9.3. Поиск заинтересованных людей. Способы благовестия.
Как найти людей, заинтересованных в обсуждении духовных вопросов? Какие способы благовестия можно использовать, чтобы «закинуть сети»? В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт дает практические советы о применении конкретных методов благовестия, рекомендует книги и пособия для устного способа передачи библейских знаний, а также делится личным опытом.
9.4. Фильм “Иисус”. Работа с новообращенными.
В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт рассказывает о преимуществах применения видеоматериалов в процессе благовестия, фокусируя внимание на фильме «Иисус». Преподаватель указывает на проблемы, которые возникали в понимании сюжета фильма «Иисус» из-за культурных особенностей зрителей, говорит несколько слов о работе с новообращенными и ученичестве и приводит пример об использовании средств массовой информации в благовестии.
9.5. Пример разработки программы ученичества.
Задача церкви — воспитывать верных учеников Христа. Следовательно, структура церкви должна быть подчинена цели ученичества. В этом фрагменте лекции «Благовестие и ученичество» преподаватель Крэйг Отт приводит пример разработки программы ученичества при основании церкви в Мюнхене, который поможет осознать необходимость целенаправленного содействия духовному росту людей, от полного безразличия к духовным вопросам – до убежденного следования за Христом.

Что является показателем здоровья церкви? Какие принципы помогут поддерживать духовное здоровье церкви и подготовить ее к самовоспроизводству? В лекции «Как основать здоровую церковь, способную к воспроизводству» преподаватель Крэйг Отт рассматривает шесть принципов правильного развития церкви, которые он считает наиболее важными с теоретической и с практической точки зрения. Интересные примеры из личного опыта преподавателя помогут увидеть, каким образом несоблюдение этих принципов грозит здоровью общины.
10.1. Лидеры и служение.
Правильное формирование общины требует постоянной заботы о надлежащем духовном состоянии ее лидеров, а структура церковного служения должна соответствовать библейским целям и ценностям. Как это выглядит на практике? Здесь преподаватель Крэйг Отт рассматривает первые два принципа формирования здоровой церкви, дает практические советы и приводит примеры из личного опыта.
10.2. Приобщение новообращенных к служению.
Если вы хотите, чтобы церковь развивалось в правильном направлении, необходимо приобщать новообращенных прихожан к служению и взращивать лидеров. В этом фрагменте лекции «Как основать здоровую церковь, способную к воспроизводству» преподаватель Крэйг Отт подчеркивает, что хорошая посещаемость воскресных богослужений не является показателем здоровья церкви. С помощью схемы преподаватель наглядно иллюстрирует неправильный подход к организации служения, который может привести к критической ситуации, а также знакомит с моделью, которая способствует равномерному развитию церкви.
10.3. Подготовка к переменам. Шаги веры.
Почему необходимо подготовить ядро церкви к неизбежным переменам? Каким требованиям должна отвечать структура церкви? Что подразумевается под «шагом веры»? В этом фрагменте лекции «Как основать здоровую церковь, способную к воспроизводству» преподаватель Крэйг Отт рассматривает последние три принципа основания здоровой церкви и приводит примеры из личного опыта.
10.4. Признаки здоровой церкви.
Существует разные способы классификации общин с точки зрения их здоровья. Разные исследователи выделяют разные атрибуты здоровых общин. В этом фрагменте лекции «Как основать здоровую церковь, способную к воспроизводству» преподаватель Крэйг Отт говорит о признаках правильного развития церкви и знакомит с несколькими классификациями, приводит интересные примеры и иллюстрации.

Нуждается ли основатель церкви в существенной помощи со стороны? Этот вопрос всегда был предметом жарких дискуссий. В лекции «Ресурсы, необходимые для основания церквей» преподаватель Крэйг Отт рассматривает библейские основания для мудрого использования ресурсов, объясняет, какие факторы влияют на наше отношение к финансам, рассказывает о самобытных движениях и рассматривает вопрос о роли краткосрочных миссионерских поездок в процессе основания церкви.
11.1. Библейские основания. Мировоззрение.
Чтобы насаждать церкви, способные расти и множиться, необходимо с мудростью распоряжаться ресурсами. В этом фрагменте лекции «Ресурсы, необходимые для основания церквей» преподаватель Крэйг Отт рассматривает два библейских текста, чтобы объяснить библейские основания для мудрого использования ресурсов, необходимых для христианского служения или оказания помощи другим. Также интересно будет узнать о факторах мировоззренческого характера, которые влияют на наше восприятие самой природы ресурсов.
11.2. Самобытные движения.
Обсуждение темы использования ресурсов в служении по основанию церквей требует обращения к вопросу о самобытных движениях. В этом фрагменте лекции «Ресурсы, необходимые для основания церквей» преподаватель Крэйг Отт приводит интересную иллюстрацию из мира растений, чтобы проиллюстрировать необходимость основания церквей, которые будут процветать в условиях, благоприятных для их насаждения. Интересно будет также узнать о трех целях миссии в самобытном движении и познакомиться с шестью факторами стабильности самовоспроизводства церкви.
11.3. Финансы.
В этом фрагменте лекции «Ресурсы, необходимые для основания церквей» преподаватель Крэйг Отт переходит к рассмотрению практических вопросов, связанных с финансами. Как посторонняя помощь может отрицательно повлиять на воспроизводство церкви? Может ли внешнее финансирование давать положительные результаты? На эти и другие вопросы преподаватель отвечает в лекции, а также приводит интересные примеры и дает практические рекомендации.
11.4. Краткосрочные миссионерские поездки.
Какова роль краткосрочных миссионерских поездок в служении по основанию церквей? Как извлечь пользу из сотрудничества с другими церквями? В этом фрагменте лекции «Ресурсы, необходимые для основания церквей» преподаватель Крэйг Отт рассматривает краткосрочные поездки иностранных миссионеров и предлагает список рекомендаций и предостережений, связанных с принятием миссионерской группы.
11.5. Партнерство.
Какими могут быть партнерские отношения в рамках служения по основанию церквей? Что необходимо знать и учитывать для плодотворного сотрудничества с другой общиной? В заключительном фрагменте лекции «Ресурсы, необходимые для основания церквей» преподаватель Крэйг Отт рассматривает вопрос о долгосрочном сотрудничестве в рамках определенного служения, говорит о разных видах партнерских отношений и обращает внимание на культурно-обусловленные особенности, которые могут привести к конфликтам и взаимному непониманию.

Воспитание лидеров в рамках служения по основанию церквей – это один из ключевых факторов, влияющих на здоровье церквей. В лекции «Воспитание лидеров» преподаватель Крэйг Отт дает общее представление о духовном формировании лидеров и приводит практические примеры для иллюстрации основных идей и принципов. Интересно будет узнать о шкале формирования церковных лидеров и познакомиться с программой подготовки лидеров.
12.1. Лидеры из прихожан.
Воспитание лидеров из прихожан является одним из ключевых факторов, обеспечивающих здоровье, рост и умножение церкви. Что следует понимать под воспитанием лидеров? В этом фрагменте лекции «Воспитание лидеров» преподаватель Крэйг Отт рассматривает библейский текст из четвертой главы Послания к Ефесянам и призывает обучать и взращивать новое поколение служителей. Интересно будет послушать притчу о работе двух мобильных групп по оказанию помощи в зоне землетрясения и извлечь для себя полезный урок.
12.2. Духовная динамика формирования лидера.
Воспитание лидеров – это процесс, который характеризуется определенной духовной динамикой. Как подходил к развитию учеников Иисус Христос? Как находить верных соработников? На что должно быть нацелено библейское образование? Здесь преподаватель Крэйг Отт отвечает на эти вопросы, разбирает библейские тексты, подчеркивает важность молитвы и уделяет особое внимание воспитанию лидера-служителя.
12.3. Шкала формирования церковных лидеров.
Вовлечение прихожан в служение благотворно влияет на здоровье церкви. Но как можно привлечь к служению простых членов церкви, если они находятся на разных этапах христианской жизни? В этом фрагменте лекции «Воспитание лидеров» преподаватель Крэйг Отт говорит о нескольких уровнях подготовки паствы к служению и с помощью шкалы формирования церковных лидеров показывает, какие задачи необходимо выполнять на каждом уровне.
12.4. Две модели и три подхода обучения лидеров.
Формирование церковного руководителя можно сравнить с формированием ремесленника. Акцент делается не столько на теоретических знаниях, сколько на формировании необходимых умений и навыков. В этом фрагменте лекции «Воспитание лидеров» преподаватель Крэйг Отт сравнивает школьную аудиторную модель обучения с моделью «наставник — подмастерье», отмечая плюсы и минусы каждой модели. Также интересно будет узнать о трех подходах к обучению лидеров в церкви.
12.5. Пример программы подготовки лидеров
Как построить обучение лидеров на этапе становления церкви? На какие вопросы необходимо обратить особое внимание? В этом фрагменте лекции «Воспитание лидеров» преподаватель Крэйг Отт делится опытом подготовки служителей в Евангельской Свободной Церкви в Мюнхене, рассказывает о целях и задачах каждого этапа в программе подготовки лидеров, делится практическими советами и приводит интересные примеры.
Лекция 13. Заключение. Притча о яблонях
«В одной деревне жили бедные и вечно голодные люди. Яблони в этой деревне хотели принести такой урожай, чтобы все могли наесться». – Так начинается притча о двух яблонях. Почему в заключительной лекции курса «Основание церквей» преподаватель Крэйг Отт рассказывает эту притчу? Какой урок для основателя церкви она содержит? Каким образом Бог хочет дать пищу «голодному» миру? Ответы на эти вопросы вы найдете в лекции.