Михаил Николаевич – кандидат психологических наук, работает старшим преподавателем кафедры ДО и психологического сопровождения образовательного процесса в «Центре развития образования» Администрации г.о.Самары.
Надежда Николаевна – доктор психологических наук, доцент, зав.кафедрой педагогической и прикладной психологии Самарского филиала Московского городского педагогического университета.
С диагнозом ВИЧ-инфекция жизнь не заканчивается, но качество и продолжительность жизни во многом зависит от душевного и духовного состояния человека. К сожалению, пасторы и лидеры церкви не имеют достаточной подготовки и знаний, чтобы оказать необходимую помощь и поддержку тем, кто столкнулся с этой проблемой. Учебный курс “Консультирование людей с ВИЧ+” разработан с целью предоставить слушателям достоверную информацию о ВИЧ, чтобы разрушить сложившиеся стереотипы и приобрести непредвзятый библейский взгляд в отношении вопросов, касающихся ВИЧ. Преподаватели Михаил и Надежда Телеповы делятся практическим опытом, предлагая конкретные шаги, которые можно предпринять после прохождения данного курса. Особое внимание они уделяют необходимости изменить мышление и отношение к данной проблеме.
- 1.
SM017 1. Введение в предмет
В лекции "Введение в предмет" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы объясняют важность изучения курса, направленного на изменение нашего отношения к проблеме ВИЧ и подчеркивают основную цель курса о консультировании людей, живущих с ВИЧ. Они приводят статистические данные, касающиеся распространенности ВИЧ-инфекции в мире, обращают внимание на неоднозначное отношение церкви к этому вопросу и неправильное представлении о том, что ВИЧ является наказанием от Бога людям за их образ жизни. Они также перечисляют пять компонентов консультирования или душепопечительства и разъясняют суть каждого компонента. - 2.
SM017 2. Общая информация о ВИЧ. Определение. Тест
Одним из самых больших препятствий в работе церкви с больными ВИЧ/СПИДом является недостоверная информация о данном заболевании. В этом фрагменте лекции "Общая информация о ВИЧ" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы объясняют, что подразумевается под термином "вирус иммунодефицита человека" и предлагают студентам ответить на вопросы теста, чтобы определить их уровень осведомленности по данной теме. После проведения теста вы узнаете правильные ответы и сможете оценить свои знания. - 3.
SM017 3. Общая информация о ВИЧ. Ситуация в России. Пути передачи
Какова ситуация с ВИЧ и СПИДом в России? В этом фрагменте лекции "Общая информация о ВИЧ" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы приводят статистические данные о количестве ВИЧ-инфицированных людей и подчеркивают, что Россия - это единственная страна с бесплатным АРТ. В лекции также рассматриваются пути передачи ВИЧ, которые можно свести к трем основным категориям. - 4.
SM017 4. Общая информация о ВИЧ. Влияние на иммунитет. Схема ВИЧ
В этом фрагменте лекции "Общая информация о ВИЧ" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы отвечают на три вопроса: "Как наш организм сопротивляется инфекциям?", "Как ВИЧ атакует иммунную систему человека?", "Что получается в результате этой атаки?". Вы также рассмотрите схему строения ВИЧ, научитесь определять функции трех главных составляющих вируса и узнаете о двух типах ВИЧ. - 5.
SM017 5. Общая информация о ВИЧ. Развитие ВИЧ - инфекции. Что такое СПИД
В этом фрагменте лекции "Общая информация о ВИЧ" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают рассмотреть жизненный цикл ВИЧ- инфекции и проследить ее развитие и размножение. Вы также узнаете, при каких условиях развивается СПИД и почему лекарства не помогают избавиться от вируса иммунодефицита. - 6.
SM017 6. Антиретровирусная терапия. Определение. Эффективность.
В этом фрагменте лекции "Антиретровирусная терапия" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы разъясняют, в каких ситуациях применяется антиретровирусная и высокоактивная антиретровирусная терапия. Что дает прием АРТ? Кому могут помочь лекарственные препараты? Когда лучше начинать терапию? Ответы на эти вопросы можно найти в данной лекции. - 7.
SM017 7. Антиретровирусная терапия. Преимущества и недостатки. Виды АРТ
В этом фрагменте лекции "Антиретровирусная терапия" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы перечисляют симптомы, связанные с ВИЧ, объясняют значение термина "вирусная нагрузка" и разбирают преимущества и недостатки антиретровирусной терапии. Наглядным пособием здесь служит мультфильм, в котором рассматриваются стадии репликации вируса. - 8.
SM017 8. Антиретровирусная терапия. Резистентность. Препараты
В этом фрагменте лекции "Антиретровирусная терапия" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассказывают о способности вируса становиться менее чувствительным к ранее эффективной дозе лекарственного препарата. Какова причина появления резистентности? Как развивается резистентная цепочка? Какова реакция вируса на АРТ? Какие препараты имеются в наличии? Преподаватели не только отвечают на эти вопросы, но и обращают внимание на золотые стандарты лечения и на необходимость принятия лекарств в точном соответствии с назначениями врача. - 9.
SM017 9. Антиретровирусная терапия. Проблемы консультирования
К сожалению, во многих центрах не уделяют должного внимания консультированию людей, которым назначена антиретровирусная терапия. В этом фрагменте лекции преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассматривают вопросы, которые следует обсудить во время консультирования до назначения терапии и после ее назначения. Они приводят интересную статистику и иллюстрации из реальной жизни. - 10
SM017 10. Консультирование и общение. Введение. Правила консультирования
В этом фрагменте лекции "Консультирование и общение" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассматривают определение термина "консультирование" в контексте ВИЧ, а также напоминают правила, которые необходимо соблюдать для эффективного консультирования ВИЧ-положительных людей. С какой целью проводится конфиденциальная беседа между клиентом и консультантом? Что включает в себя консультирование? Какие навыки необходимы для консультирования в контексте ВИЧ? Какие ошибки допускаются во время консультирования? Ответы на эти вопросы можно найти в данной лекции. - 11
SM017 11. Консультирование и общение. Процесс консультирования
В этом фрагменте лекции "Консультирование и общение" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы подчеркивают, что в процессе консультирования ВИЧ-положительных людей должны произойти перемены, как на эмоциональном, физическом, так и духовном уровне. Какие чувства могут вызвать перемены? Какие идеи необходимо донести консультанту в процессе консультирования? Во время просмотра лекции вы узнаете ответы на эти вопросы, а также познакомитесь с "моделью горя", то есть с пятью стадиями прохождения через горе и потери. - 12
SM017 12. Консультирование и общение. Подверженность предубеждениям
В этом фрагменте лекции "Консультирование и общение" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы переходят к рассмотрению мотивационного компонента консультирования. Чтобы замотивировать клиента на изменения, сам консультант должен быть свободен от предубеждений и стереотипов. Преподаватели предлагают пройти небольшой тест, чтобы определить уровень замотивированности будущих консультантов и их подверженность предубеждениям. О том, какие существуют предубеждения в обществе, вы узнаете из этой лекции. - 13
SM017 13. Консультирование и общение. Стигма и дискриминация
Стигматизация живущих с ВИЧ-инфекцией людей - это социальная реальность. Из-за стигмы, связанной с ВИЧ/СПИДом, многие люди, живущие с ВИЧ, испытывают дискриминацию со стороны родственников, друзей и религиозных общин. В этом фрагменте лекции "Консультирование и общение" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассматривают различные виды стигм, которые неизбежно ведут к дискриминации, и объясняют причины их возникновения в обществе. - 14
SM017 14. Практические вопросы консультирования. Супружество и материнство
В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассказывают о том, как провести консультирование пар до вступления в брак, а также консультирование супружеских пар. Какие вопросы следует обсудить на добрачной консультации, если один или оба партнера ВИЧ-положительны? Что следует знать супругам о риске заражения партнера, об особенностях интимной жизни в браке с ВИЧ-положительным человеком, о надежности презерватива, о планировании беременности и материнства? - 15
SM017 15. Практические вопросы консультирования. Программа снижения вреда
В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассказывают о программе снижения вреда, которая в нашей стране приняла искаженные формы и вызвала негодование со стороны общественности и религиозных общин. Вы познакомитесь с пятью пунктами программы снижения вреда в отношении наркотиков и сексуальных связей. Какие можно привести доводы в защиту этой программы? Какие можно привести аргументы против программы снижения вреда? Эти вопросы рассматриваются в данной лекции. - 16
SM017 16. Практические вопросы консультирования. Планирование беременности
В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы объясняют, почему в процессе консультирования так важна тема деторождения. Какие проблемы могут возникнуть у ВИЧ-положительных клиентов, которые планируют беременность? Какой информацией должен владеть душепопечитель, чтобы помочь супругам разобраться в вопросах зачатия? В этой лекции преподаватели говорят о нескольких способах безопасного зачатия ребенка и снижения вероятности инфицирования. - 17
SM017 17. Практические вопросы консультирования. Раскрытие статуса.
В повседневном общении с окружающими людьми ВИЧ- положительный человек имеет полное право молчать о своем статусе. Такое молчание преследуется по закону, только когда оно касается отношений муж-жена или жених-невеста. В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы приводят доводы против раскрытия статуса и аргументы за жизнь с открытым статусом. - 18
SM017 18. Практические вопросы консультирования. Консультирование дискордантных пар
В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассматривают важные вопросы консультирования дискордантных пар. Почему консультанты нервничают, когда работают с такими парами, если знают, что ВИЧ не передается через общение? Преподаватели рассказывают о том, какие проблемы возникают у дискордантных пар и какие вопросы они могут задать консультанту. - 19
SM017 19. Практические вопросы консультирования. Физическое здоровье.
В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы рассказывают о том, как ВИЧ-положительные люди должны заботиться о своем физическом здоровье. Что необходимо для поддержания физического здоровья при ВИЧ-статусе? Как необходимо организовать здоровое питание, чтобы помочь иммунной системе бороться с инфекциями? Не противопоказаны ли ВИЧ-инфицированным людям физические нагрузки? Здесь вы найдёте ответы на эти вопросы. - 20
SM017 20. Практические вопросы консультирования. Ситуационные задачи. Часть 1
В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают студентам выступить в роли консультанта и поделиться стратегией своего поведения в конкретной ситуации. В первой части лекции разбирается ситуация, когда молодой человек, который попробовал наркотики, переживает из-за риска заражения ВИЧ и испытывает давление со стороны своих друзей. Вы также узнаете, что можно ответить на переживания верующего человека, который боится принимать АРТ, и верующей девушки, которая хочет выйти замуж и отрицает ВИЧ-статус своего жениха, полагаясь на то, что Бог его исцелит. - 21
SM017 21. Практические вопросы консультирования. Ситуационные задачи. Часть 2
В этом фрагменте лекции "Практические вопросы консультирования" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают студентам взглянуть на реальные ситуации, возникающие при консультировании людей с ВИЧ-статусом. Вы узнаете, что может порекомендовать консультант дискордатным парам (в которых один из супругов ВИЧ-инфицирован), когда они раздумывают о зачатии ребенка. А что можно посоветовать изнасилованной молодой девушке, которая узнала не только о своей беременности, но и о нализии у нее вируса ВИЧ? - 22
SM017 22. Духовное и пасторское попечение. Профилактика заболеваний у мужчин
В Ветхом Завете Бог дал через Моисея четкие повеления священникам, чтобы они занимались профилактикой болезней, дабы не допустить эпидемии. В этом фрагменте лекции "Духовное и пасторское попечение" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают прочитать Левит 15:1-18 и ответить на вопросы, касающиеся профилактики заболеваний у мужчин: "Как определялось, что человек болен?", "Какие пути передачи были опасны в то время?" и "Как проводилась дезинфекция?". - 23
SM017 23. Духовное и пасторское попечение. Профилактика заболеваний у женщин
Здесь преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают прочитать Левит 15:19-33 и ответить на вопросы, касающиеся профилактики заболеваний у женщин: "Как определялось, что человек болен?", "Какие пути передачи были опасны в их время?" и "Как проводилась дезинфекция?". В конце фрагмента обсуждаются еще два вопроса: "Чем отличались меры профилактики для мужчин и для женщин?" и "Какие другие меры безопасности повелел применять Бог?" - 24
SM017 24. Духовное и пасторское попечение. Терминология и определения
Что подразумевается под духовным и пасторским попечением? Как помочь человеку осознать значимость жизни и жить продуктивно? В этом фрагменте лекции преподаватели переходят к рассмотрению духовного компонента в консультировании, объясняют разницу между духовностью и религиозностью, заостряют внимание на роли пастора, рассматривают определение понятия "культура" и перечисляют библейские заповеди для душепопечителей. - 25
SM017 25. Духовное и пасторское попечение. Барьеры при работе с молодежью и наркозависимыми
Здесь преподаватели Михаил и Надежда Телеповы предлагают студентам перечислить барьеры, которые необходимо преодолевать при работе с молодежью и наркозависимыми людьми. Какие барьеры создают сами консультанты? А какие барьеры устанавливают клиенты, которые приходят за духовной поддержкой? И что нужно сделать, чтобы эти барьеры сломать? - 26
SM017 26. Духовное и пасторское попечение. Барьеры при работе с тяжелобольными людьми
В этом фрагменте лекции преподаватели предлагают студентам определить, какие барьеры могут возникнуть между консультантом и тяжелобольными или умирающими людьми. Что необходимо помнить душепопечителю при общении с умирающимо? Интересно будет послушать фрагмент из книги Антония Блума "Жизнь. Болезнь. Смерть". - 27
SM017 27. Духовное и пасторское попечение. Принцип любви
Священнослужители, работающие с ВИЧ- положительными людьми, должны не только обладать информацией об этом заболевании в полном объеме, но и выстраивать доверительные человеческие отношения, проявляя безусловную любовь к страдающим. В этом фрагменте лекции "Духовное и пасторское попечение" преподаватели Михаил и Надежда Телеповы еще раз подчеркивают, что ВИЧ - это не кара свыше. От них вы также услышите интересную притчу о чудесах.